„Híd a generációk között” programsorozat

Egyesületünk az Alkossunk Várost Alapítvány és a NYIFE Nyírségi Ifjúsági Egyesület közreműködésével valósítja meg a „Híd a generációk között” megnevezésű programsorozatot.

A közösségi média térhódítása alapjaiban változtatja/változtatta meg az információhoz való jutás sebességét és formáját. A számítógép- és internethasználat területén (a szociológiai kutatások a számítógép- és internethasználat között különbséget tesznek) minőségi különbség figyelhető meg a különböző életkorú csoportok között. Az életkor az a változó, ami a legszorosabban korrelál, azaz a legerősebben magyarázza a számítógép-, illetve internethasználatot. E tekintetben a helyzet nem sokat változott az utóbbi években. A kor szerint megmutatkozó digitális megosztottság nem csökken. A számítógép-használók átlag életkora kb. 34 év; a 14 év feletti lakosság 52-53%-át teszik ki. A legfiatalabb korcsoportba tartozók (14-17 évesek) gyakorlatilag 100%-a használó, digitálisan szocializált, digitális kompetenciával és írástudással bír. De van egy ennél fiatalabb korosztály is, akiket lényegében nem kell tanítani. Számukra a digitális írástudás, a teremtő használat olyan természetes, mint számunkra a kisdobosság volt.

Az időskorúak tanulási lehetőségeinek megteremtése is sokoldalúan történik. Központi helyet foglal el ebben a digitális írni-olvasni tudás képességeinek elsajátítása, a könyvtárak jó része egyben eMagyarország pont is. Az országban 20 helyszínen, közösségi központokban egész évben folyamatosan zajlanak a „Kattints rá, Nagyi!” programok. Magyarországon a 65-74 éves generáció jellemzően azért kezdi el a Facebookot használni, mivel családtagjait egyre ritkábban látja, azonban a gyerekei, unokái a közösségi oldal tagjai, és – alkalmazkodva az új helyzethez – ezen keresztül nézegeti családja fényképeit. De egyre többet olvasnak híreket, információkat is ezen a felületen. Az is megfigyelhető, hogy igazán jó elfoglaltság is a Facebook, meglepően gyorsan tanulják meg a használatát és alkalmazását, bár még gyakran kattintanak vírusvideós tartalmakra.

A felmérés szerint az internetező szeniorok a rokonokkal, ismerősökkel való kapcsolattartás területén használják ki legjobban az információs technológiák nyújtotta lehetőségeket. Sokszor éppen tőlük tanulják meg az internet és a számítógép használatát. A tanár szerepét leggyakrabban a közvetlen családtagok, közülük is a fiatalabb rokonok töltik be: az 50 év felettiek 46%-a tőlük tanult meg internetezni. Vagyis sok esetben ma már megfordul a hagyományos szocializáció és a gyerekek tanítják a szülőket, nagyszülőket a világ megértéséhez szükséges ismeretekre.

A tevékenység keretein belül a kiválasztott önkénteseink rendszeresen látogatják és ismertetik meg az alapvető számítástechnikai tudnivalókkal az idősebb generáció tagjait, válaszolnak a felmerülő kérdésekre (biztos résztvevőként a Nyugdíjas Egyesület által közvetített célcsoportnak, tágabb értelemben minden olyan személy az idősebb korosztályból, aki megismerkedne, vagy további ismeretekre lenne szüksége az „internettel” kapcsolatban).  

(Forrás: MTI)